Gêneros textuais de organização didática: teorias que embasam a prática cotidiana
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Publicado
2015-12-22
Como Citar
de Almeida Netzel/ Ferreira dos Santos/ Martens Oliveira, R. M. G. J. M. (2015). Gêneros textuais de organização didática: teorias que embasam a prática cotidiana. ContraPonto, 5(8), 56–69. Recuperado de https://periodicos.pucminas.br/contraponto/article/view/11168
Edição
Seção
Linguística
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