TOSATTI, Natália Moreira. Avaliação de proficiência escrita por meio da produção de gêneros textuais: uma análise do exame CELPE-BRÁS. ContraPonto, Belo Horizonte, v. 5, n. 8, p. 31–40, 2015. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/contraponto/article/view/11166. Acesso em: 20 ago. 2025.