Matias Silva, F. (2015) “‘O ensino de leitura em língua estrangeira: uma perspectiva semiolinguística’”, ContraPonto. Belo Horizonte, 4(6), p. 58–73. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/contraponto/article/view/9944 (Acessado: 20 agosto 2025).