Tosatti, N. M. (2015) “Avaliação de proficiência escrita por meio da produção de gêneros textuais: uma análise do exame CELPE-BRÁS”, ContraPonto. Belo Horizonte, 5(8), p. 31–40. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/contraponto/article/view/11166 (Acessado: 20 agosto 2025).