Riccomini, F., & Storopoli , J. E. . (2023). CONHECIMENTOS DOCENTES E DESEMPENHO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL. Revista Economia & Gestão, 22(62), 20–38. https://doi.org/10.5752/P.1984-6606.2022v22n62p20-38