Riccomini, Fernanda, e José Eduardo Storopoli. 2023. “CONHECIMENTOS DOCENTES E DESEMPENHO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL”. Revista Economia & Gestão 22 (62). Belo Horizonte:20-38. https://doi.org/10.5752/P.1984-6606.2022v22n62p20-38.