[1]
Rizzatti, M. et al. 2023. CARTOGRAFIA ESCOLAR MULTI(GEO)MODAL:: CONTRIBUIÇÃO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, MULTIMODALIDADE E NEUROCIÊNCIAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. Caderno de Geografia. 33, 74 (jun. 2023), 1010. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2318-2962.2023v33n74p1010.