ROCHA, Marcelo Augusto; SALVI, Rosana Figueiredo. O conhecimento pedagógico do conteúdo de professores em formação continuada / The Technological-Pedagogical Knowledge in Continuing Education Teachers. Caderno de Geografia, Belo Horizonte, v. 29, n. 56, p. 244, 2019. DOI: 10.5752/P.2318-2962.2019v29n56p244. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/geografia/article/view/17695. Acesso em: 25 ago. 2025.