Groff, Altair, et al. “Por Uma Agricultura Contra-hegemônica: A função Social Das Escolas No território Camponês De Restinga Seca, RS ”. Caderno De Geografia, vol. 30, nº 2, julho de 2020, p. 195, doi:10.5752/P.2318-2962.2020v30nesp2p195.