DANTAS, Douglas Cabral. O ensino religioso escolar: modelos teóricos e sua contribuição à formação ética e cidadã. HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião, Belo Horizonte, v. 2, n. 4, p. 112–124, 2004. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/horizonte/article/view/583. Acesso em: 14 ago. 2025.