Dantas, D. C. (2004) “O ensino religioso escolar: modelos teóricos e sua contribuição à formação ética e cidadã”, HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião. Belo Horizonte, 2(4), p. 112–124. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/horizonte/article/view/583 (Acessado: 14 agosto 2025).