Werneck, F. N. (2015) “Fronteiras históricas e epistemológicas do Ensino Religioso: uma área de conhecimento em busca da transdisciplinaridade”., HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião. Belo Horizonte, 12(36), p. 1408–1409. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/horizonte/article/view/8547 (Acessado: 21 novembro 2025).