Galasso B. Interculturalidade Surda e Ensino Religioso: por uma pedagogia bilíngue decolonial no componente curricular da BNCC. Horizonte [Internet]. 21º de agosto de 2026 [citado 11º de outubro de 2026];24(1):e24(01)d08. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/horizonte/article/view/37882