FOUCAULT E GOFFMAN: EM TORNO DE INSTITUIÇÕES E PODERES

Heraldo de Cristo Miranda

doi:10.5752/P.2177-6342.2017v8n16p381

Heraldo de Cristo Miranda IFPA - CAMPUS BELEM

DOI: https://doi.org/10.5752/P.2177-6342.2017v8n16p381

Palavras-chave: Foucault. Filosofia. Goffman. Poder. Instituição

Resumo

O objetivo do referido trabalho é propor uma breve reflexão acerca do empreendimento foucaultiano e a tradição do Interacionismo simbólico, em especial, Erving Goffman. Neste último, recolocam-se as questões ligadas à relação do indivíduo e suas instituições. Reabre-se, da mesma forma, a possibilidade de um diálogo com os “enfrentamentos” de Foucault e Goffman quanto à ideia de instituição total, bem como quanto ao tema do poder. Tentar-se-á organizar o percurso deste enfrentamento, eminentemente, por meio de três categorias de textos produzidos por Foucault na década de 1970: livros, cursos realizados no Collège de France e algumas palestras, conferências, etc. condensadas nos chamados Dits et Écrits. A questão a ser respondida aqui é quais as características desta leitura de Foucault em torno das ideias de Goffman? Se, por um lado, Goffman se interessa pelo funcionamento de certo tipo de instituição: a instituição total – asilo, escola, prisão, por outro lado, Foucault tenta mostrar e analisar a relação que existe entre um conjunto de técnicas de poder e de formas políticas como o Estado

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Biografia do Autor

Heraldo de Cristo Miranda, IFPA - CAMPUS BELEM

Graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (2000), Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Pará, com a dissertação Desencantamento e Transcendência: uma Sociologia da Modernidade na Obra de Dostoievski, sob a orientação da Profa. Dra. Katia Marly Leite Mendonça. Doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais, Universidade Federal do Pará, com a tese de intitulada Michel Foucault e a Antropologia, sob a orientação do Prof. Dr. Ernani Pinheiro Chaves. Realizou um estágio doutoral, entre os anos de 2010 e 2011, na École des Hautes Études em Sciences Sociales (EHESS) de Paris, junto ao Institut Marcel Mauss, sob a orientação do Prof. Dr. Daniel Cëfai. Além disso, colabora com a revista Recherches en psychanalyse, Revista Aurora de Filosofia, entre outras. Atua nas seguintes áreas de interesse: Teoria antropológica, Filosofia contemporânea, Sociologia e Estetica. É Professor do Instituto Federal de Educação,Ciencia e Tecnologia do Pará (Brasil)