Oliveira, C.L. de 2019. OS PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO LE CAMPO: uma análise decolonial. @rquivo Brasileiro de Educação. 6, 15 (dez. 2019), 4-26. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2018v7n15p4-26.