O leitor assiste a dança de Hamina

Resumo

Este trabalho tem como objetivo mostrar a performance do
texto a partir do conto “Hamina <<faz hara-quiri>> nos
templos da Rua Araújo”, de José Craveirinha. Entende-se que,
no conto, a partir da linguagem, é possível perceber que o leitor
não se posiciona apenas como tal, mas também como ouvinte,
como espectador. Através das construções linguísticas, da
utilização do movimento frenético por meio das músicas twist
e kwela no conto de Craveirinha, percebem-se as criações de
cenários que parecem transpor os limites do livro, operando
de forma tão singular que o leitor-ouvinte-espectador pode
visualizar a cena apresentada e ouvir o ritmo das narrativas.

Palavras-chave: Texto; Performance; Leitor-ouvinteespectador.