Matemática e Ciência: construção, conhecimento e criatividade

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Edição Atual

v. 5 n. 1 (2022)

Publicado: 21-07-2022

Páginas iniciais

Páginas iniciais

1-5
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Editorial

Editorial

Elenice de Souza Lodron Zuin

6-7
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Artigos

A cultura escolar e o uso das tecnologias da informação e da comunicação no ensino

Flávia Cristina Faria Dias

8-20
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Números primos e dízimas – uma aproximação entre a Teoria dos Números e a escola básica (1)

Rubens Vilhena Fonseca, Andreza Thalia Menezes Monteiro, Richard Campos Vilhena Fonseca, Lidhyanne Cristina Silva Lima

21-44
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Utilização de imagens na avaliação de estudantes do Ensino Médio: um relato de experiência em Educação Matemática

Fernando Rocha Pinto, Ademir Basso

45-62
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Avaliação em fases em uma perspectiva personalizada

Daniel Oliveira Lima

63-81
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Temas transversais e Tratamento da Informação em um livro didático de Matemática do 8º ano do Ensino Fundamental publicado em 2012

Lais Couy

82-99
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O aprendizado da Matemática e os elementos lúdico e sensorial além dos limites da sala de aula

Fátima Aparecida Kian, Luís Delcides Rodrigues da Silva

100-110
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