Motivo de escolha do Campus: survey com alunos da PUC Minas na Região Metropolitana de Belo Horizonte.

  • Sidney Lino de Oliveira PUC MINAS
  • Taciana Lopes Rego PUC MINAS
  • Josmária Lima Ribeiro de Oliveira PUC MINAS
DOI: https://doi.org/10.5752/P.2236-0603.2014v4n7p67-87
Palavras-chave: Acessibilidade. Poder de atratividade. IES.

Resumo

O Brasil tem vivenciado um aumento do número de instituições de ensino superior (IES) nas grandes cidades. Com isso, os candidatos às vagas podem ter modificado o seu critério de decisão em função da acessibilidade, tendo em vista os impedimentos à mobilidade identificados nas regiões metropolitanas. Pensando neste cenário, a PUC Minas criou Unidades de Ensino em eixos da região metropolitana de Belo Horizonte ofertando, porém, os mesmos cursos. Contudo, esta expansão pode sinalizar a comunidade dificuldades de aceitação por esta ter permanecido, por tantos anos, com sua sede exclusiva, no bairro Coração Eucarístico. A partir deste contexto, este artigo propõe apresentar os resultados de um survey realizado com os alunos da IES sobre o motivo de escolha da Unidade da PUC Minas, quando do seu ingresso na instituição. Os resultados revelam que os alunos escolhem a unidade principalmente pela localização, confirmando, desse modo, o princípio da acessibilidade como escolha da IES.

 

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Biografia do Autor

Sidney Lino de Oliveira, PUC MINAS
Graduação em Administração (PUC Minas - 1995), especialização em Pedagogia Empresarial (UEMG - 1996), MBA em Marketing (FGV-RJ / Ohio University - 2003), mestrado em Administração (PUC Minas / FDC - 2003) e é Doutor em Administração (UFMG - 2010). Atualmente é professor da graduação e pós-graduação Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e da Faculdade Batista de Minas Gerais.
Taciana Lopes Rego, PUC MINAS
Engenharia de Produção
Josmária Lima Ribeiro de Oliveira, PUC MINAS
Doutora em Ciência da Informação (UFMG), mestre em Administração com ênfase em agronegócio (UFLA), especialização em administração de sistemas de informação (UFLA), graduação em Ciências Contábeis (UFMG) e Administração (FBMG). Assistente IV da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e professora do curso de Teologia da Faculdade Batista de Minas Gerais

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Publicado
21-05-2015
Edição
v. 4 n. 7 (2014): EDUCAÇÃO AMBIENTAL, JAN./JUN. (2014)
Seção
Artigos Tema Livre

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