OS DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA

Resumo

A presente pesquisa trata da escola e da educação na pandemia. E tem como objetivo explorar o assunto no período de março de 2020 até o final do ano de 2021. No decorrer do texto, e baseado na metodologia exploratória e bibliográfica - definidas à medida que permitem a liberdade de buscar em variados tipos de fontes informações que contribuam para a discussão do tema - foi possível ter acesso e compreender, em pequena escala, como a pandemia afetou e segue afetando e deixando graves consequências para as escolas e a educação brasileira. Grande parte das escolas e instituições educacionais suspenderam as aulas presenciais por um período superior a 10 meses. Essa medida acarretou diversas consequências, principalmente negativas para toda a comunidade escolar e a população atendida. Começando pelo Regime Remoto implementado (o qual não atende uma grande parcela  dos estudantes e das famílias) e terminando nas graves consequências relacionadas ao atraso  na aprendizagem, no desenvolvimento intelectual, cognitivo, emocional e social.Todo e qualquer fenômeno tem dois lados - o positivo e o negativo, portanto, se, por um lado, a pandemia trouxe terríveis consequências para o desenvolvimento educacional, social e até mesmo econômico dos estudantes e de suas famílias, dos professores, dos gestores e de toda a comunidade escolar, por outro lado, a sociedade pôde enxergar claramente a importância da escola, da educação e dos professores. E tudo indica que a luta por uma educação de qualidade que atenda toda a população se tornará prioridade nos tempos futuros.