v. 10 n. 13 (2015): REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS | Revista do Instituto de Ciências Humanas

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Publicado: 01-12-2015

Editorial

EDITORIAL

Carlos Evangelista Veriano

3-4
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Apresentação

APRESENTAÇÃO

Vera Lucia Lins Sant'Anna, Iago Luan Braga Campos

5-8
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Artigos

CUIDAR E EDUCAR NA VISÃO DE UMA PROFESSORA DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS DE IDADE EM UMA INSTITUIÇÃO CONVENIADA COM A PREFEITURA DE BELO HORIZONTE

Maria de Fátima Marcondes Morais

9-25
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O REPERTÓRIO CULTURAL DO PROFESSOR: implicações no processo de formação das crianças

Marcela Camargos Dias

26-36
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OS FUNDAMENTOS DA HISTÓRIA ENQUANTO CIÊNCIA E DISCIPLINA ESCOLAR: paradigmas e orientações delineadoras

Thiago Luiz dos Santos Oliveira

37-52
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AÇÕES INVESTIGATIVAS E DIDÁTICAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NAS PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO DA CARTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO

Amanda Eugênio Mourão, Elizabeth Efigênia Lucas

53-65
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ATLAS ESCOLAR: da jurisdição à região escolar

Anália da Silva Vilela Nunes, Leidilene Aline Dias Faria

66-79
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METODOLOGIA APLICADA NO DESENVOLVIMENTO DO ATLAS ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL ORDEM E PROGRESSO PARCEIRA DO PIBID

Caique Alves da Silva, Daniel Ribeiro de Jesus, Flávio Sérgio da Silva

80-94
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A PRODUÇÃO DE UMA NOVA CENTRALIDADE: a presença do circuito inferior e do circuito superior da economia na produção do espaço no bairro Jardim Canadá no município de Nova Lima/MG

Lígia Cipreste Braga

95-105
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POESIA E PERIFERIA: vozes marginais nos saraus literários do Coletivoz e na poesia de Sérgio Vaz

Igor Richielli Braga Campos

106-128
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Resenha

INVEJA, O MAIOR DOS SETE PECADOS CAPITAIS: uma análise sociológica do pecado em Seven, filme de David Fincher

Carlos Eduardo de Jesus, Ícaro Capanema de Faria

129-132
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DIFERENTES ATORES, UMA MESMA INTENÇÃO: a mobilização do PIBID

Sílvia Maria de Contaldo

133-137
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