Nuevas herramientas para la intercomprensión y el aprendizaje relacional de la pluralidad lingüística en España

DOI: https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2023v27n60p538-546

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Biografia do Autor

Gonzalo Llamedo-Pandiella, Universidad de Oviedo

Universidad de Oviedo. Profesor de Filología Románica. Doctor en Investigaciones Humanísticas, Máster en Formación del Profesorado, Máster en Lengua Española y Lingüística y Licenciado en Filología Románica. Actualmente es Miembro Experto del Comité de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo y Responsable de la red de innovación docente transdisciplinaria Comunidad Canguro.

Referências

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Publicado
21-12-2023
Como Citar
LLAMEDO-PANDIELLA, G. Nuevas herramientas para la intercomprensión y el aprendizaje relacional de la pluralidad lingüística en España. Scripta, v. 27, n. 60, p. 538-546, 21 dez. 2023.
Edição
v. 27 n. 60 (2023): Ensino de línguas em contextos multilíngues
Seção
Resenhas

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