Brasil, 2015: como a presidenta, seu partido, seus eleitores e seu governo podem ser conceptualizados em rede social

Ariadne Domingues Almeida

doi:10.5752/P.2358-3428.2016v20n40p99

Ariadne Domingues Almeida Universidade Federal da Bahia (ILUFBA-DLV-PPGLinC).

DOI: https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2016v20n40p99

Palavras-chave: Conceptualização, Linguística Cognitiva, Teoria da Complexidade, Multimodalidade, Meme.

Resumo

São apresentados resultados de um estudo realizado sobre o modo como a presidenta Dilma Rousseff, seu partido, seus eleitores e seu governo foram conceptualizados em um meme postado na página Movimento Contra Corrupção constante da rede social online Facebook. O estudo foi norteado pelos aportes teórico-metodológicos da Linguística Cognitiva. Como a conceptualização é um fenômeno complexo, foram associados conhecimentos adquiridos pela Linguística Cognitiva a saberes elaborados pela Teoria da Complexidade. Foram desenvolvidas reflexões sobre mapeamentos metafóricos e metonímicos, estruturados por esquemas imagéticos no âmbito dessa conceptualização. Ao final dos trabalhos, foi verificado o papel da interconexão entre o imagético e o verbal na geração de sentido, bem como foi observado que, na multimodalidade, o todo é mais do que a soma de suas partes, assim como o todo é menos do que a soma de suas partes.

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Biografia do Autor

Ariadne Domingues Almeida, Universidade Federal da Bahia (ILUFBA-DLV-PPGLinC).

Sou doutora em Letras pela Universidade Federal da Bahia, realizei estágio pós-doutoral em Linguística (UNEB-PNPD-CAPES), tratando do fenômeno da categorização humana sob a ótica da Linguística Cognitiva. Sou professora associada do Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia, atuando na sua Graduação em Letras e no seu Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura. Coordeno o Grupo de Estudos em Semântica Cognitiva (GESCOG), associado ao Programa para a História da Língua Portuguesa (PROHPOR). Integrei o PARFOR e o PROESP. Fui parecerista e assessora do PNLD-MEC/FNDE. Dedico-me aos seguintes temas: sistemas adaptativos complexos; categorização, conceptualização, metáforas, metonímias, multimodalidade e história do sistema conceptual. Organizei coletâneas e escrevi artigos que constam de livros e periódicos. Oriento estudos de iniciação científica, mestrado e doutorado.

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