Kleiman AB. Oralidade letrada e competência comunicativa: implicações para a construção da escrita em sala de aula. Rev. SCRIPTA [Internet]. 28º de outubro de 2002 [citado 3º de dezembro de 2023];6(11):23-8. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/article/view/12447