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Miranda, P.L., Souza, M.C.M., Swerts, M.C., Barros, N.D. e Rena, L.C.C.B. 2016. Contando histórias na escola pública: uma estratégia de ampliação do vocabulário e potencialização da cognição na infância. Sinapse Múltipla. 5, 2 (dez. 2016), 126.