P. L. Miranda, M. C. M. Souza, M. C. Swerts, N. D. Barros, e L. C. C. B. Rena, “Contando histórias na escola pública: uma estratégia de ampliação do vocabulário e potencialização da cognição na infância”, Sin. Mult., vol. 5, nº 2, p. 126, dez. 2016.