1.
Miranda PL, Souza MCM, Swerts MC, Barros ND, Rena LCCB. Contando histórias na escola pública: uma estratégia de ampliação do vocabulário e potencialização da cognição na infância. Sin. Mult. [Internet]. 14º de dezembro de 2016 [citado 10º de dezembro de 2024];5(2):126. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/index.php/sinapsemultipla/article/view/13485