Rodrigues, E. 2013. QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS DO ENSINO RELIGIOSO: UMA PROPOSTA A PARTIR DA CIÊNCIA DA RELIGIÃO - DOI 10.5752/P.1983-2478.2013v8n14p230. INTERAÇÕES. 8, 14 (Dec. 2013), 230–241. DOI:https://doi.org/10.5752/P.1983-2478.2013v8n14p230.