Brandenburg, L. E. (2013). A EPISTEMOLOGIA DO ENSINO RELIGIOSO, SUAS LIMITACÕES E ABRANGÊNCIAS: A CONFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO E DA RELIGIÃO NA ESCOLA - DOI 10.5752/P.1983-2478.2013v8n14p221. INTERAÇÕES, 8(14), 221–229. https://doi.org/10.5752/P.1983-2478.2013v8n14p221