Rodrigues, E. (2013). QUESTÕES EPISTEMOLÓGICAS DO ENSINO RELIGIOSO: UMA PROPOSTA A PARTIR DA CIÊNCIA DA RELIGIÃO - DOI 10.5752/P.1983-2478.2013v8n14p230. INTERAÇÕES, 8(14), 230–241. https://doi.org/10.5752/P.1983-2478.2013v8n14p230