Coimbra, C. L. (2014) “SOMOS O QUE DEVEMOS SER? UMA ANÁLISE DOS CONCEITOS DE PLURALIDADE E DIVERSIDADE NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS SOBRE A PLURALIDADE CULTURAL”, INTERAÇÕES. Belo Horizonte, 1(1), p. 81–94. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/interacoes/article/view/6753 (Acessado: 21 agosto 2025).