A DIVERSIDADE CULTURAL: Um desafio na educação infantil

Autores

  • Natália Moreira Altoé

Palavras-chave:

Diversidade. Cultura. Infância.

Resumo

Este trabalho tem como principal objetivo compreender a diversidade cultural e seus impactos para a educação infantil. Busca mostrar como o trato desigual das diferenças, leva a práticas intolerantes, arrogantes e autoritárias. Portanto, este artigo trará como relevante o fato da escola ser uma instituição social com a presença de diferenças, por isso, a importância de sua compreensão e análise dentro de um processo histórico e social, já que a luta pelo direito as diferenças sempre esteve presente na história, sendo elas construidas culturalmente, ao longo do processo histórico, nas relações sociais e de poder.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Natália Moreira Altoé

Graduanda de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense (UFF) desde o segundo semestre de 2008 com previsão de formação para o segundo semestre de 2012. Experiência em Estágio abordando os temas: Envelhecimento, Saúde e Movimentos Sociais. Inglês e Espanhol completos.

Downloads

Edição

v. 7 n. 1 (2015): PEDAGOGIA EM AÇÃO

Seção

ARTIGOS DE ALUNOS/ARTICLES OF STUDENTS

Licença

O(s) autor(es) do presente trabalho assegura(m) que:

1. participaram do trabalho de maneira a responsabilizar-se publicamente por ele.

2. revisaram a forma final do trabalho e o aprovaram, liberando-o para publicação na Revista Pedagogia em Ação, após a preparação e revisão dos responsáveis pela coordenação editorial.

3. Nem este trabalho, nem outro substancialmente semelhante em conteúdo já foi publicado ou está sendo considerado para publicação em outro periódico, sob minha (nossa) autoria e conhecimento.

4. Este trabalho está sendo submetido à aprovação do Conselho Editorial da Pedagogia em ação com o conhecimento e a aprovação da instituição e/ou organização de filiação do(s) autor(es).