A Escola ainda é "quadrada"

Autores

  • Sibely Oliveira Silva Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Palavras-chave:

letramento, internet, escola.

Resumo

Este texto apresenta reflexão sobre a temática da relação “conflituosa” entre letramento e internet, a qual persiste ainda nos dias de hoje, ao se pensar as práticas de ensino de leitura e escrita na escola de Educação Básica. A discussão é tecida tomando-se o aporte teórico das contribuições de Cassany (2012, 2015), Bailly (2010), Kleiman (1995) e Street  (2014). Dentre os aspectos abordados sobre a temática, destaca-se a ideia de que a escola ainda educa com vozes e métodos antigos em tempos modernos. 

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Biografia do Autor

Sibely Oliveira Silva, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Programa de Pós- Graduação em Letras.

Doutoranda em Língua Portuguesa e Linguística.

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Publicado

2017-12-11

Edição

v. 9 n. 2 (2017)

Seção

ARTIGOS DE ALUNOS/ARTICLES OF STUDENTS

Licença

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