O USO DO CINEMA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PRIMEIRO E SEGUNDO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO EM PARINTINS – AM

Resumo

A pesquisa “O uso do cinema como recurso pedagógico no primeiro e segundo ciclo do Ensino Fundamental: um estudo de caso em Parintins - AM” objetivou investigar o uso do cinema como recurso pedagógico, enfatizando que o mesmo e capaz de influenciar no modo de agir e de pensar no âmbito educacional, assim como a atuação do professor como mediador entre cinema e alunos do primeiro e segundo ciclo do Ensino Fundamental. Para atingir os objetivos propostos assumiu-se a abordagem qualitativa e uma pesquisa de Campo. Utilizamos para a coleta de dados a observação direta da prática docente e entrevista semiestruturada com professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, pedagoga e gestora da escola pesquisada da Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino (SEDUC-PIN). Finalizando expomos a Análise e Discussão dos Resultados abordando as seguintes questões: a ação didática-pedagógica do professor ao utilizar o cinema em sala de aula; contribuição do cinema para o ensino-aprendizagem de crianças; e as dificuldades encontradas pelo  professor para usar o cinema como recurso pedagógico.