DUPLA EXCEPCIONALIDADE EM FOCO:

surdocegueira e altas habilidades ou superdotação na perspectiva narrativa

Resumo

O presente trabalho, que surge das experiências vivenciadas no Grupo de Pesquisa em Inclusão e Comunicação Social Háptica (GEPICSH), mostra uma visão da dupla excepcionalidade, partindo do viés da pesquisa narrativa, cujo objetivo foi analisar as narrativas de um surdocego que apresenta indicadores para um perfil de altas habilidades ou superdotação (AHSD) relacionada às questões motoras. Parte-se das definições apresentadas nas pesquisas mais atuais referentes à dupla excepcionalidade, tema que tem ganhado visibilidade no meio acadêmico, principalmente o meio educacional. Utilizou-se uma abordagem qualitativa, partindo-se das narrativas apresentadas pelo surdocego acompanhado durante a presente pesquisa, e a identificação do perfil de AHSD, no que refere a manipulação da madeira e na criação de réplicas de objetos, nunca vistos pelo surdocego, mas que foram reproduzidos nos mais precisos detalhes. O corpus do trabalho foi desenvolvido baseado em narrativas realizadas pelo próprio surdocego, na realização de um de seus trabalhos. A partir da experiência do participante, foi possível identificar características que confirmavam o perfil de AHSD, em concomitância com a surdocegueira. Dessa forma, foi possível identificar a relevância de se realizar um debate maior a respeito dos aspectos do tema aqui levantado, visto que existem poucos trabalhos abordando o tema com o objetivo de verdadeiramente desmitificar os mitos e as inverdades que o cercam.