A estruturação do ambiente para a pessoa com autismo

Autores

  • Silvânia Graciele Alves PUC Minas

Palavras-chave:

Autismo, Comunciação Alternativa, Método Teach, Associação de Pais.

Resumo

este trabalho teve como objetivo elaborar uma agenda da rotina do autista em contexto não escolar. O recurso de
comunicação alternativa foi desenvolvido para favorecer a compreensão do autista acerca das atividades a serem
realizadas diariamente na associação e o desenvolvimento de sua autonomia. A estruturação do ambiente é uma
das estratégias utilizadas para reduzir os níveis de angústia, ansiedade, frustração e distúrbios de comportamento
do autista diante de situações desconhecidas. A intervenção foi realizada em uma associação de pais e amigos de
pessoas especiais, situada na cidade de Belo Horizonte, que abriga, em sua maioria, indivíduos autistas.

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Biografia do Autor

Silvânia Graciele Alves, PUC Minas

Aluna graduada do Curso de Pedagogia da PUC Minas.

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Edição

v. 2 n. 1 (2010): Pedagogia em ação

Seção

RESUMOS DE MONOGRAFIAS & TCC /ABSTRACT OF MONOGRAFIAS & TCC

Licença

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3. Nem este trabalho, nem outro substancialmente semelhante em conteúdo já foi publicado ou está sendo considerado para publicação em outro periódico, sob minha (nossa) autoria e conhecimento.

4. Este trabalho está sendo submetido à aprovação do Conselho Editorial da Pedagogia em ação com o conhecimento e a aprovação da instituição e/ou organização de filiação do(s) autor(es).