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• Expediente

  Sérgio Freitas Oliveira

  1-4

  2017-12-11

• Editorial

  Sérgio Freitas Oliveira

  5

  2017-12-11

• A FRIEZA BURGUESA NA ESCOLA: práticas, rituais e simbologias

  Thiago Luiz Santos de Oliveira, Rejane Alves

  90-102

  2017-12-11

• POR QUE MINHA SALA DE AULA NÃO É O PÁTIO?

  Nilza Bernardes Santiago, Poliana Matias Ambrósio

  129-143

  2017-12-11

• OS ENFOQUES DA VIOLÊNCIA NA REVISTA NOVA ESCOLA

  Lucio Alves de Barros, Caio César Sousa Marçal

  220-239

  2017-12-11

• INTERNET: poderosa ferramenta educativa/escolar

  Sérgio Freitas Oliveira

  70-73

  2017-12-11

• A ludicidade como recurso de desenvolvimento nos pátios escolares

  Izanara Camâra da Costa

  211-219

  2017-12-11

• EXPEDIENTE

  Sérgio Freitas Oliveira

  1-4

  2017-09-25

• APRESENTAÇÃO

  Sérgio Freitas Oliveira

  5

  2017-09-25

• O GESTOR ESCOLAR E OS DESAFIOS DO BULLYING: IDENTIFICAR , DIALOGAR, GERIR TODA A EQUIPE E AJUDAR

  Sérgio Freitas Oliveira, Janaína Diniz Cruz, Kele da Silva Ribeiro

  54-64

  2017-09-25

• A SÉRIE "13 REASONS WHY" E FATORES INFLUENCIADORES DO AMBIENTE ESCOLAR

  Sérgio Freitas Oliveira, Cíntia da Cruz, Luciana Pereira Lopes

  47-53

  2017-09-25

• ABORDAGEM TRADICIONAL: PENSANDO CONFORME RUBEM ALVES

  Luana Santos Nogueira Garcia, Andrea Lemes Lustig

  90-91

  2017-09-25

• BULLYING: VIOLÊNCIA SOCIOEDUCACIONAL – DESAFIO PERMANENTE

  Elias Canuto Brandão, Loide Delbem Matiazi

  17-33

  2017-09-25

• O APOIO À ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E/OU INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS?

  Enicéia Gonçalves Mendes, Ana Paula Pacheco Moraes Maturana

  2016-09-14

• CONSTRUÇÃO DEMOCRÁTICA DE UM CURRÍCULO PARA/COM A ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL

  Edilene do Carmo Lima Barbalho, Natalie Jenifer Santos Rufino, Suelen Dias de Jesus, Teodoro Adriano Costa Zanardi

  2016-08-19

• SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UM GÊNERO TEXTUAL, INÚMEROS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS E INCONTÁVEIS SURPRESAS

  Denília Teixeira dos Santos

  2016-08-19

• A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: estratégias e desafios no Ensino Fundamental

  Daniela Ferraz do Carmo

  2016-08-19

• FAMÍLIA E A ESCOLA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TDAH: a necessidade de uma parceria ativa e produtiva.

  Lorraine Kathleen dos Santos, Francielle Sales da Silva, Bruna Karla Miranda da Silva, Aurea Silvestre

  2016-08-19

• CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ONLINE

  Lenise Maria Ribeiro Ortega, Teresinha Zelia Pinto de Queiróz

  2016-08-19

• A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: possibilidades e desafios no ato educativo

  Amanda Talita de Deus

• FAMÍLIA E A ESCOLA NA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA COM TDAH: a necessidade de uma parceria ativa e produtiva

  Bruna Karla Miranda da Silva

• O IMPACTO DA INFORMATIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR NO ÊXITO EDUCACIONAL DOS ALUNOS

  Linda Meire Almeida de Abreu, Hellen Cristina de Almeida Abreu

• ERA DAS MÁQUINAS: Uma análise do isolamento social em Disconnect

  Jesilane Durães

• TIC’S NA EDUCAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA APRENDIZAGEM DO ALUNO

  Claúdio de Oliveira

• "Processos de inclusão/exclusão de estudantes com deficiência na escola comum: o papel do professor de apoio."

  Marina Silva Santos

  2015-04-06