Mattos, M. J. V. M. de, Paiva, M. da S. de, & Silva, L. A. do C. (2017). AS POLÍTICAS PÚBLICAS E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE DOCENTE NO BRASIL E NA FRANÇA: ALGUNS ELEMENTOS PARA REFLEXÃO. Pretextos - Revista Da Graduação Em Psicologia Da PUC Minas, 2(3), 164–181. Consulté à l’adresse https://periodicos.pucminas.br/pretextos/article/view/14254