Ferreira, L. de C., & de Mattos, M. J. V. M. (2023). VIOLÊNCIA SIMBÓLICA E ABANDONO ESCOLAR: UM ESTUDO CORRELACIONAL A PARTIR DAS CONTRIBUIÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, DE ESCOLAS PÚBLICAS. Pretextos - Revista Da Graduação Em Psicologia Da PUC Minas, 8(15), 156–169. Recuperado de https://periodicos.pucminas.br/pretextos/article/view/26104