DINELLI, Lorenza Romero; ASSUMPÇÃO, Alessandra Almeida. INTERVENÇÕES BASEADAS EM MINDFULNESS PARA CRIANÇAS COM SINTOMAS DE ANSIEDADE: REVISÃO INTEGRATIVA. Pretextos - Revista da Graduação em Psicologia da PUC Minas, Belo Horizonte, v. 3, n. 6, p. 67–78, 2018. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/pretextos/article/view/18406. Acesso em: 23 ago. 2025.