Pereira JF, Domingues DA. O BRINCAR COMO EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO ESCOLAR DA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL. Rev. Pret. [Internet]. 28º de fevereiro de 2017 [citado 24º de outubro de 2025];2(3):255-72. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/pretextos/article/view/14259