Recrutamento, evasão e intervenção on-line para pais
um relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2024v30p76-95Palavras-chave:
Parentalidade, Relações pais-filhos, Relato de experiência, Intervenção on-line, EvasãoResumo
No trabalho com pais, torna-se necessário analisar fatores relacionados à participação e os aspectos técnicos e de processo das intervenções. Assim, este artigo visa apresentar um relato de experiência da aplicação de uma intervenção on-line para pais que ocorreu em seis encontros semanais. Foi identificado um alto percentual de evasão, visto que 50 pais demonstraram interesse em participar da intervenção e somente 9 a concluíram. Os participantes relataram a relevância dos conteúdos e a oportunidade de aprender com outros pais. Os resultados apontam que a intervenção foi avaliada de forma satisfatória, entretanto há necessidade de avaliar aspectos relativos aos pais e ao contexto que podem influenciar a evasão dos participantes. Conclui-se a importância de analisar o processo de recrutamento, a evasão e a intervenção, a fim de ampliar o conhecimento dos pesquisadores e a acessibilidade dos pais nas intervenções on-line com foco em promover o desenvolvimento infantil.
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Copyright (c) 2025 Marina Heinen, Camila Rama, Eduarda Dalpaz, Denise Falcke
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