[1]
Lopes, R.F. de S. 2021. Adaptação de plano de ensino para apropriação do gênero “vídeo projeto” em aulas de língua inglesa no ensino superior. Scripta. 25, 53 (jun. 2021), 679–705. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n53p679-705.