Santana, M.G. 2021. Letramento crítico no Ensino Médio: uma proposta didática sobre pós-fatos contra o Nordeste/nordestino(a) em aulas de Língua Portuguesa. Scripta. 25, 54 (nov. 2021), 296–322. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p296-322.