[1]
Assis, J.A. et al. 2021. A formação do leitor no contexto da desinformação e das fake news: desafios para os estudos de letramentos na pandemia da covid-19 e além. Scripta. 25, 54 (Nov. 2021), 9–38. DOI:https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p9-38.