Avelar, M., Graça, B., Lisboa, A., & Pinheiro, H. (2019). A correção de resumos acadêmicos: a monitoria de disciplina como atividade de mediação da (re)escrita. Scripta, 23(48), 125–136. https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2019v23n48p125-136