Rinck, F., Quintiliano Guimarães Silva, J., & Alves Assis, J. (2012). Qual abordagem erigir para pensar as práticas de leitura e escrita na formação acadêmica e/ou na vida profissional?. Scripta, 16(30), 7–15. Recuperado de https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4255