AVELAR, Maíra; GRAÇA, Beatriz; LISBOA, André; PINHEIRO, Hayat. A correção de resumos acadêmicos: a monitoria de disciplina como atividade de mediação da (re)escrita. Scripta, Belo Horizonte, v. 23, n. 48, p. 125–136, 2019. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2019v23n48p125-136. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/19558. Acesso em: 20 ago. 2025.