SANTANA, Mariana Galdino. Letramento crítico no Ensino Médio: uma proposta didática sobre pós-fatos contra o Nordeste/nordestino(a) em aulas de Língua Portuguesa. Scripta, Belo Horizonte, v. 25, n. 54, p. 296–322, 2021. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2021v25n54p296-322. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/26377. Acesso em: 9 set. 2025.