LESSA , Adriana; SANTOS, Cristiane. O mapa mental como metodologia ativa no ensino de leitura. Scripta, Belo Horizonte, v. 27, n. 59, p. 92–117, 2023. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2023v27n59p92-117. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/30138. Acesso em: 9 set. 2025.