HASSAN, Rouba. Les écrits professionnels des enseignants: une approche didactique exploratoire. Scripta, Belo Horizonte, v. 16, n. 30, p. 233–247, 2012. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4249. Acesso em: 20 ago. 2025.